
Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat o sense (TDA-H) en adults
Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat o sense (TDA-H) en adults
El Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat o sense (TDA-H) és un trastorn sovint diagnosticat durant la infància i l’adolescència, però que en alguns casos passa desapercebut en aquestes edats i persisteix en l’edat adulta ocasionant problemes a la persona que el pateix.
El Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat o sense (TDA-H) es caracteritza per tres símptomes fonamentals, presents des de la infància i que evolucionen al llarg de la vida en funció de cada cas. En algunes persones els símptomes poden millorar notablement amb els anys però en altres aquests persisteixen amb l’edat.
- Dificultats per mantenir l’atenció de forma selectiva i sostinguda amb capacitat per ignorar els estímuls que distreuen per mantenir l’atenció en la tasca que s’està realitzant.
- Tendència a comportar-se de forma impulsiva, sense avaluar les conseqüències del comportament.
- Hiperactivitat o dificultat per mantenir una conducta calmada, que fa que el pacient necessiti estar físicament actiu, en moviment. En el millor dels casos, els adults aprenen a mantenir un comportament adequat però poden sentir una sensació d’inquietud interna.
Quan un Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat o sense (TDA-H) no és diagnosticat i tractat poden sorgir problemes, com:
- Dificultats per seguir uns estudis acadèmics , malgrat tenir unes capacitats adequades.
- Dificultats en el desenvolupament d’una feina i en el lloc de treball, degut a una actitud despistada, i a oblidar o perdre coses importants.
- Problemes derivats de la impulsivitat com són el consum de tòxics, la conducció de vehicles a molta velocitat o altres problemes amb la justícia.
- Dificultat per mantenir una estabilitat tant laboral com en les relacions afectives. Com a conseqüència d’aquests problemes poden aparèixer estats depressius o d’ansietat.
- Avaluació i diagnòstic
-
Per solucionar els problemes derivats d’un Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDA-H) en l’adult, és important diagnosticar la patologia encara que la persona sigui ja adulta. Tenir coneixement del trastorn permet fer un abordatge terapèutic adequat a les necessitats de cada persona i adquirir estratègies per pal·liar les seves conseqüències.
L’Avaluació, Diagnòstic i Tractament del TDA-H de l’adult es realitza per un/a psicòleg/psicòloga a través de proves de test que ens ajuden a valorar les dificultats de la persona. Aquestes poden presentar-se com a dificultats de planificació, de memòria de treball, d’atenció, de control de la resposta impulsiva i de funcions executives.
Una vegada fet el diagnòstic s’ofereix el tractament adequat, que pot ser farmacològic i/o psicoterapèutic. També pot ser adequat realitzar un entrenament cognitiu, presencial en consulta o mitjançant el programa a distància Guttmann NeuroPersonalTrainer®.
Darrerament a Guttmann Barcelona hem incorporat la pràctica de mindfulness, que ajuda a entrenar l’ habilitat de dirigir l’atenció en allò que volem. En la pràctica del mindfulness s’anima als participants a dirigir l’atenció al cos i en la respiració, però també en tots aquells pensaments que passen per la ment, per poder-los reconèixer i tornar a dirigir l’atenció en l’estímul que hem triat. D’aquesta manera entrenem la ment a redirigir l’atenció en el que considerem que és l’estímul preferent.
La telerehabilitació cognitiva és un tipus de rehabilitació neuropsicològica que consisteix en un procés actiu que ajuda al pacient a optimitzar la recuperació de les funcions superiors (atenció, percepció, memòria, funcions executives, càlcul, …), a comprendre millor les alteracions que presenta i a desenvolupar estratègies que permetin compensar aquests trastorns.

La rehabilitació neuropsicològica o tractament neuropsicològic és un procés actiu que ajuda als pacients i les seves famílies a comprendre millor les dificultats que presenten, desenvolupar estratègies que permetin optimitzar les seves funcions superiors i compensar les alteracions neuropsicològiques que puguin presentar.

A Guttmann Barcelona realitzem tractament dels trastorns emocionals i conductuals, tant en els adults com en la infància i l’adolescència, des de la perspectiva cognitiva-conductual, utilitzant un enfocament pragmàtic centrat en els símptomes i en un mèto
Et pot interessar

Les investigacions estan proporcionant informació sobre com afecta cada factor i la millor manera d’utilitzar-los a favor nostre. No només...

BENEFICIOS DE LA PRÁCTICA DEL MINDFULNESS Millorarem la nostra capacitat per fer front a les dificultats i les situacions de conflicte...

El confinament sobrevingut fa que la ment es centri en problemes o preguntes que sobrepassen la nostra capacitat d’actuació per afrontar la...