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Depresión infantil o juvenil

Depresión infantil o juvenil

Depresión infantil o juvenil

La depresión infantil o juvenil  es una experiencia subjetiva de tristeza o disforia, que va acompañada de la pérdida de la experiencia del placer, retraimiento social, dificultades para concentrarse, alteraciones en las funciones biológicas como comer o dormir, síntomas somáticos y baja autoestima. En la infancia y la adolescencia la depresión también puede manifestarse a través de irritabilidad o mala conducta.

A nivel cognitivo, con la depresión infantil o juvenil aparecen pensamientos negativos relacionados con la propia persona, el entorno y el futuro, así como pensamientos de incapacidad que dificultan la consecución de sus objetivos y alteran sus relaciones sociales.

Es necesario proporcionar herramientas a los niños y jóvenes para aumentar su activación conductual, realizando aquellas actividades agradables que antes proporcionaban placer, aprendiendo a detectar los pensamientos negativos que aparecen y a entender la relación que tienen con sus emociones, reacciones fisiológicas y conducta. El objetivo es que, con el tiempo, los pensamientos sean menos intensos y el paciente disponga de habilidades sociales e interpersonales que le permitan integrarse en su grupo de iguales, recuperando la capacidad de disfrutar de la relación social que necesitan.

Las intervenciones que hacemos en Guttmann Barcelona, ​​están fundamentadas en el modelo cognitivo-conductual, incorporando estrategias basadas en mindfulness. En función de cada caso, habrá que valorar también la necesidad de tratamiento farmacológico.

Intervención y entreno de las habilidades sociales
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El entreno de las habilidades sociales va dirigido a niños y adolescentes que presentan dificultades en las relaciones interpersonales y en la gestión de diversas situaciones de tipo social, sea porque tienen algún trastorno que lo justifica, como un trastorno del espectro del autismo, o porque sus 

Tratamiento psicológico
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En Guttmann Barcelona realizamos el tratamiento de los trastornos emocionales y conductuales, tanto en los adultos como en la infancia y la adolescencia, desde la perspectiva cognitiva-conductual, es decir, utilizando un enfoque pragmático centrado en los síntomas, basado en un método científico que

Tractament Psicofarmacològic
Tratamiento psicofarmacológico

La literatura científica nos demuestra que las alteraciones emocionales y de conducta tienen un sustrato biológico que bien las provocan y / o las mantienen. El funcionamiento normal o saludable del cerebro, está basado en un equilibrio bioquímico muy preciso, si bien es dinámico y complejo, de unos elementos nombrados neurotransmisores.

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