Tratamientos
En Brain Health Institute, ofrecemos servicios clínicos altamente especializados y orientados a proporcionar, para cada persona -ya sea adulta o infantil-, los mejores tratamientos y las soluciones más óptimas hoy posibles para las diversas manifestaciones de las patologías de origen neurológico.
Disponemos de modernas instalaciones especialmente diseñadas para su función y dotadas de las más avanzadas tecnologías de la neurorrehabilitación; pero por encima de todo, contamos con un gran equipo de profesionales (psicólogos, neuropsicólogos, logopedas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales ...), avezados en diferentes disciplinas y tecnologías clínicas, entrenados en el Instituto Guttmann y con una acreditada experiencia en neurorrehabilitación especializada.
EQUIPO DE PROFESIONALES

La reeducación psicopedagógica forma parte de una intervención basada en estrategias cognitivas y conductuales. Consiste en el entrenamiento de las capacidades básicas necesarias para conseguir una mejora en las habilidades para aprender y paliar las dificultades de los niños y jóvenes con trastornos del aprendizaje o TDAH.

El tratamiento de la disfagia es muy importante para las personas que, tras un ictus, un traumatismo craneoencefálico (TCE) u otras causas, sufren esta secuela. La disfagia neurógena es un trastorno que aparece en el contexto de una lesión del sistema nervioso y que se caracteriza por una dificultad en la preparación oral del bolo alimentario o en el desplaza
El tratamiento con estimulación magnética transcraneal (EMT) para el tratamiento de la depresión está dirigido a personas con afectación neurológica o sin, que tengan diagnosticada una depresión mayor resistente; es decir, cuando no han respondido al tratamiento con diferentes medicamentos antidepresivos tomados de forma adecuada.

Durante las primeras sesiones de fisioterapia infantil realizaremos la exploración y recogida de datos necesarios para establecer un programa personalizado, incluyendo una entrevista a la familia para conocer aspectos relevantes a fin de establecer el plan más adecuado para la recuperación del niño o niña: Antecedentes, rehabilitación previa, rutinas, actividades de la vida di

El entreno de las habilidades sociales va dirigido a niños y adolescentes que presentan dificultades en las relaciones interpersonales y en la gestión de diversas situaciones de tipo social, sea porque tienen algún trastorno que lo justifica, como un trastorno del espectro del autismo, o porque sus

La logopedia infantil se inicia con una valoración logopédica a través de la exploración física del niño o niña y la administración de pruebas estandarizadas y cuestionarios. Todo ello aporta información sobre el rendimiento del habla y del lenguaje del niño/a, así como también de su movilidad orofacial y su rendimiento miofuncional.