Licenciada en Psicología por la Universitat Ramon Llull. Acreditada por el Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya como Psicóloga General Sanitaria en 2017.
Postgrado de Neuropsicología y Neurología de la Conducta Infantil por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Máster de Atención Precoz: Prevención, diagnóstico y tratamiento por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP).
Su ejercicio profesional se ha desarrollado mayoritariamente como neuropsicóloga pediátrica en diversos Servicios de Pediatría tanto en Hospitales como en centros privados. También ha colaborado en programas sociales con el objetivo de realizar evaluaciones e intervenciones neuropsicológicas en escuelas de alta complejidad. Por otra parte, también ha realizado colaboraciones con centros escolares privados y concertados por la realización de exploraciones psicopedagogías y asesoramiento escolar.
Homologada por la Asociación de Disciplina Positiva de España como facilitadora en el asesoramiento familiar. Formación homologada por la Universidad de Barcelona en Altas Capacidades. Formada en diagnóstico y programas de intervención en el Trastornos del Espectro del Autismo, disponiendo de la acreditación en ADOS-2 y ADIR-R y cursos de especialización tales como metodología TEACCH y Método Denver (ESDM).